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户外拓展训练对儿童的发育有极大的影响

时间: 2017-11-03 10:12:09 分类: 家庭日活动策划资讯 浏览次数: 1954 作者:斯维特来源:拓展训练公司
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户外拓展训练对儿童的发育有极大的影响,但需要正确的运动。研究人员观察到,童年时代发生了戏剧性的变化,在户外度过的时间减少了。他们警告说,暴露在自然环境中的损失将会产生负面的长期后果。他们建议,建立“户外学习中心”将有助于教师,帮助制定政策和战略。

 

 

长期风险报告强调,以前的研究表明,家庭生活越忙,社会恐惧感越强,孩子们探索周围自然环境的机会就越少。这阻碍了儿童的社交能力,也阻碍了他们身体的发育,情绪发展和健康的身体。因此,学校不要忽略户外学习弥补这一差距的机会。报告的共同作者,上海家庭日活动策划公司说:“目前,如果户外学习是英国学校课程的一部分,那么很大程度上是因为老师认识到了它的价值。“过于注重学术成就,教师可能会因此而面临压力,这就意味着孩子们失去了如此多的经历,这些经历将会使他们的生活受益。”

 

上海拓展训练公司补充说,该报告显示,尽管有一个重要的研究机构,支持户外学习在正式和非正式的情况下,它可能会继续教育,直到被决策者认可,反映在政策好处。报告呼吁国家通过课程。这份报告做了一些建议,包括建立一个“战略政策;研究中心”,“整理现有研究,优先考虑未来的研究需要,帮助改善研究和政策之间的对齐”。报告还提出了“21世纪学生成果框架”,可以通过常规的教训在自然环境中。

 

“我们需要清楚一点,什么形式的户外学习满足目的和目标是什么(课程),”斯维特拓展训练公司告诉BBC新闻。不是呆在户外神奇地使事情发生,室外活动,如住宅的经验将是特别有效发展社会技能和领导能力,”她说。“而领域的研究将为意识的加强,环境特别有效。“我们认为在报告中是人们思考的目的和地方(的活动),以及涉及的人员,为了构建不同形式的户外学习,会遇到某些(教学)的目标。”

 

上海拓展训练公司说,这些发现承认学校交付的压力的结果,发现增加限制时间、财务和其他资源。她说,户外活动与学习成果将使其成为课程的一部分,所以会有“不需要找到额外的时间”户外学习。斯维特拓展训练公司补充道:“把它嵌入政策给老师额外的保证,这是合理的。”凯伦·马龙教授从西悉尼大学,补充说:“这份报告将证据映射到鼓励研究人员和政策制定者来满足接口的研究和政策为了塑造一个有快乐童年的孩子。”

 

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